“儿子，你要凭良心教好书，不要耽误人家小孩子的前程！”回溯自己的教书生涯，广州市华侨外国语学校党总支书记许昌良总是记起父亲的嘱咐高杠杆股票，这句话也成为他四十年来教育生涯的座右铭。从1985年踏上讲台的那一刻起，他始终坚守教育初心，将全部心血倾注于教育事业。
近日，广东省劳动模范表彰名单揭晓，许昌良凭借在教育领域的卓越贡献与无私奉献，光荣当选，这一荣誉是对他多年来在教育领域辛勤耕耘、无私奉献的高度认可。
每学期听课50到100节
2017年，作为广州市引进的高层次基础教育领军人才，许昌良在广州市华侨外国语学校开启了教育新篇章。
许昌良坚信，学校高质量的发展不能靠走“时间+汗水”的老路，破解之策在于课堂改革。他整体设计了“共生课堂”改革框架，从理念、要素、结构、范型、组织、文化六个层面层层推进，消解了课堂中存在的“滥讲”现象，使课堂更加生动活泼，教学质量稳居区域高位。
为了提升教师队伍专业化水平，许昌良推出了“626明师工程”，创造了“协同备课、推磨式听课、反思式评课、共生式改课”的教师研训新路径，提出并践行“教学、研究、培训一体化”教师成长策略。在他的带领下，学校教师团队在省级期刊发表成果百余篇，多次获得省级结项课题奖项。
“每年展开为期两个月的研讨会，来研究讨论每一门学科的课堂教学。”许昌良说，“每个学期我听课50到100节之间，通过听课发现问题，明确下一步的方向然后进行调整。”
许昌良的“共生教育”思想与实践经验不仅在广州市华侨外国语学校生根发芽，还辐射到了全国各地。近五年来，学校接待上万人参观与跟岗，帮扶了贵州镇宁思源实验学校、清远市田家炳实验学校等多所学校改薄变优。他领衔的省市名校长工作室、劳模创新工作室获得优秀评估等级，为区域教育均衡发展作出了重要贡献。
努力建成书香社区
“没有学科不需要阅读，因为他是一种学习策略，也是一种学习能力，也是一种学习方式。”许昌良深知阅读的重要性，他视阅读为“母教育”，主张办“阅读学校”。他提出了“共生阅读”理念，旨在以阅读撬动教育教学质量提升，推动校家社共育，促进社会和谐发展。
“共生阅读”以学校为“原点”，通过倡导推动阅读，教育学生热爱阅读，带动家长参与阅读，撼动社区居民阅读，影响助力区域全民阅读，走向阅读型社会之“远点”。为了实现这一目标，许昌良构建了“五阅育人”课程体系，创设了晨读、趣读、静读、序读、E读、小种子阅读坊、建设家庭书房等多种阅读路径。“华乐街的十个社区都是我们的阅读基地，努力建成书香社区。”许昌良表示。
在“共生阅读”的推动下，广州市华侨外国语学校形成了“百名教师爱读书，牵手千名孩子共读书、带领万名家长同读书，影响社区30万人精神生活”的全民阅读亮丽风景。学校每年举办两次大型阅读活动——“春种秋收”年度阅读活动和书香家庭评比活动，还设立了图书角，鼓励学生们分享书籍。寒暑假期间，学校要求家长和孩子共同阅读并写阅读札记，开学后进行汇编展出和大型分享活动。
澄溪图书馆焕新重启
5月15日，在建校70周年之际，广州市华侨外国语学校澄溪图书馆以崭新的面貌重新开放。许昌良与何贤后代何敬康先生共同开启图书馆新门。
1955年，广州市华侨小学建校之际，著名爱国侨领何贤先生（澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧之父）一人出资六万元兴建学校图书馆。为了纪念自己的父亲（何澄溪），何贤先生将图书馆命名为“澄溪图书馆”。古朴典雅的外貌、明亮的书窗、整齐的桌椅，澄溪图书馆不仅是在校师生最喜欢的地方，更是一代代侨外学子的精神家园。
在越秀区政府、越秀区教育局等上级部门的关心和支持下，2023年10月澄溪图书馆启动建校以来的第一次大修。遵照“修旧如旧”的原则，对建筑整体、机电设备等进行了修缮维护与升级改造。全新升级的图书馆一层为校史馆，馆内全方位展现了学校办学七十年来的发展历程。二层为阅读空间，丰富的藏书、舒适的桌椅静候各位读者。
近年来，广州市华侨外国语学校积极践行共生教育理念，在共生阅读领域取得了丰硕成果，同时在校家社协同育人方面产生了积极效应。学校不断优化阅读环境，精心打造书香校园，新增6个共生阅读空间，与澄溪图书馆形成“1+N”的互补布局，使校园的每一个角落都洋溢着书香，成为滋养学生心灵的沃土。
撰文：李嘉益 马艺天
摄影：梁文祥高杠杆股票
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